广州高热度推荐的儿童自闭症康复机构名单榜首一览，儿童自闭症患病率逐年上升，社会压力越来越大，相关部门不得不加大对自闭症患者关爱和治疗的投入，自闭症康复选对机构很重要，广州孤独症自闭症儿童康复训练机构哪家值得信赖？为您推荐东方启音，在这里为孩子提供专业的课程体系，针对孩子的主要问题，老师会为孩子推荐贴合孩子成长的课程，帮助孩子提供言语、社交、语言发展以及沟通训练，促进孩子的发展。

东方启音是一家儿童言语康复与自闭症干预的机构，为言语障碍、自闭症谱系障碍以及发育迟缓儿童提供国际标准的言语治疗、行为干预、职能/作业治疗与融合教育服务，包括口肌发音训练、儿童言语康复训练，自闭症康复治疗，智力障碍，发育迟缓/滞，构音训练，口吃矫正等，发音不清，口齿不清等，一对一康复治疗等。

东方启音自闭干预课程怎么样

1.循证实践，科研认证

课程由美国自闭症Joel Arick，Ph.D.(乔·艾瑞克博士)经过40多年美国循证实践得出，经美国自闭症中心(NAC)科研认证，荣获多项国际。其课程中使用的策略，对于学龄前和阶段的自闭症孩子们来说是有效的，如果家长们对此不是很了解，可以到校区实际参加及试学。

2.等级，维度

自闭症康复训练课程，基于孩子们的情况，设置了4个等级，level 1、level 2、level 3和入学准备。分别涵盖了教学维度技能，包括：对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动。

3.科学化指导，数据化分析

老师们会通过每日课堂数据记录、每周数据汇总、每月进步曲线图的方式，跟踪和检测每一位学员的进展情况，给孩子们提供科学化的干预指导。

自闭症儿童精细运动康复训练内容

很多自闭症儿童的双手特别柔软无力，手掌手指过于细小，五指分化差，手的运用与手指精细操作能力低下。这些能力不足让孩子在动手操作中无法进行复杂和有意义的活动，无法体会游戏活动的成功和快乐，让孩子屡屡被受挫。长期下去，则会导致孩子不再愿意更多尝试努力去改善学习。

在整个手部活动中，人们用的较多的就是大拇指和食指了，比如捡东西、拿筷子、拿勺子、拿笔、串珠、玩插棒等，都是靠这两个手指的协调配合去完成的。只要这两根手指用灵活了，那么整个手部的灵活度、协调与控制能力也就会提高。

在康复教学中，很多自闭症儿童两个手指用的并不好，比如在指东西的时候，普通人是伸食指去指认，而他们往往会伸整个手去指认。甚至有的孩子连简单的伸手指都不会。当孩子出现这种情况的时候，我们可以先做一些手部协调与控制能力的训练。

首先，让自闭症儿童能简单的握拳、张开（如果孩子不会，那么家长可以先辅助孩子去完成，让孩子理解什么是握拳和放开）；

其次，让孩子能根据我们所发指令的快慢节奏去控制手部，比如慢节奏的指令，握——拳、张——开，那么这个时候孩子就不能一下就握拳张开，他会慢慢的握拳张开；

然后，当孩子能听指令去控制手部的时候，再去伸手指，就非常容易了。

在自闭症儿童精细运动康复训练过程中，家长或老师要注意给予自闭症儿童及时、必要的辅助。而且训练学习要分步进行，不可一次。这是自闭症儿童康复教育中始终都要注意的。

很多训练项目都可以很好的提高大拇指和食指的灵活性的。比如，让孩子用手去捏豆豆，从大的花生米开始，慢慢过渡到小的绿豆、让孩子玩插棒、练习串珠等，都可以让两根手指得到练习。